Дистанционное образование

Уважаемые родители, предлагаем Вам удобную форму занятий с детьми на случай заболевания, отпуска, домашнего режима и др. - это дистанционные, развивающие и познавательные занятия с детьми. Здесь вы найдете мастер-классы от педагогов, памятки и рекомендации, ссылки на образовательные интернет- ресурсы, аудиосказки, песенки и многое другое для совместных занятий и игр с детьми.

Что такое дистанционное образование?

В условиях динамично меняющегося мира, постоянного совершенствования и усложнения технологий информатизация сферы образования приобретает фундаментальное значение. Данное направление развития образовательной отрасли подчеркивается в государственных документах, признается важнейшим национальным приоритетом.

Актуальность темы также обусловлена тем, что в настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу инновационные технологии. Поэтому основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности.

В современном мире развитие коммуникационных и информационных технологий идет очень быстрыми темпами. Обучение и образование современных детей и родителей тесно переплетается с компьютерными технологиями, интернетом.

Таким образом, «компьютерные технологии призваны в настоящий момент стать не дополнением в обучении и воспитании, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его качество».

Еще совсем недавно о дистанционном обучении можно было услышать, как об инновационной форме образовательного процесса, но уже сегодня применение в сфере образования дистанционных технологий обучения ни у кого не вызывает удивления.

Дистанционное обучение детей дошкольного возраста – обучение на расстояние без непосредственного контакта с педагогом и другими детьми посредством интернет-технологий.

Главные цели дистанционного обучения детей - предоставить ребенку возможности получить образование на дому.

Принципы построения дистанционного обучения дошкольников:

1. В центре – ребенок;
2. Взрослый – тьютор.

Дистанционные образовательные технологии позволят родителям, при помощи педагогов, эффективно и грамотно организовать деятельность детей дома, общение детей и родителей будет более интересным и насыщенным. Это позволит детям не скучать и провести с пользой время дома, получить больше внимания, любви и общения со стороны самых близких ему людей, а родителям это поможет лучше узнать своих детей: их интересы, потребности, желания и способности.

Внедряя дистанционные образовательные технологии в образовательную деятельность дошкольников педагоги тем самым параллельно повышают и уровень педагогической компетентности родителей. Родители выступают равноправными участниками образовательных отношений, примеряют на себя роль педагога, наставника. А это в свою очередь способствует:

• индивидуализации образовательной деятельности (родители вместе с детьми сами выбирают темп и порядок выполнения тех или иных заданий);
• повышению информационной культуры (родители и дети воспринимают компьютер, не как игрушку, а средство для получения знаний);
• поддержка очного обучения (дети, которые находятся на самоизоляции, не оторваны от образовательных отношений, а могут обучаться в домашних условиях).

Как сделать дистанционное обучение эффективным?

1. Составить расписание онлайн занятий:

• продумать время восприятия материала, так как не весь учебный материал может быть понятен с первого раза, поэтому нужно заложить время на повторное ознакомление с материалом, а также на виртуальную консультацию педагога;
• продумать время выполнения заданий, поэтому нужно дать ребенку возможность решить задание, проверить его, чтобы закрепить полученные знания.

2. Вовлекайте ребенка постепенно:

• сначала маме следует просмотреть материал самостоятельно;
• затем включить материал для ребенка, помня о том, что для дошкольника онлайн обучение не урок, а игра, развлечение;

3. Направляйте, но не указывайте:

• договоритесь с ребенком, в какое время он будет заниматься;
• ненавязчиво контролируйте процесс обучения: интересуйтесь, все ли ребенку понятно, нравится ли ему, сложные ли задания;
• сидеть над душой, контролировать, правильно ли ребенок  произносит глаголы или держит карандаш при рисовании, не нужно. Просто будьте в курсе, как ваш ребенок осваивает материал, и следить за соблюдением графика.

• Учим стихи про осень с детьми 3-4 лет.
• Учим и читаем стихи про осень с детьми 5-7 лет.
• Учите и читайте вместе с нами.
• Речевые игры с детьми по дороге в детский сад.
• Пальчиковые игры для детей раннего возраста.
• Математическ­ие игры дома.
• Упражнения для будущих первоклассни­ков.

• Растим детей
  Навигатор для современных родителей
• Айкьюша
  Всестороннее развитие ребенка
• Играемся
  Игры, кроссворды, раскраски, сказки и многое другое.
• "Кленовый лист", воспитатель Малетина И.М.
  техника оригами
• Видеоуроки по рисованию с детьми
  рисуем цветы
• Космос и звездное небо
  детям о космосе
• Уроки осторожности тетушки Совы
  13 серий по безопасности для детей
• Времена года от тетушки Совы
  познавательное развитие
• Детская энциклопедия Потому.ру
  для маленьких почемучек
• Ну-ка, дети!
  Сказки для детей на все случаи жизни
• Мишкины книжки
  песенки с движениями
• Открытка для мамы
  создать красивую открытку поможет воспитатель Ирина Михайловна