Дополнительная общеразвивающая программа "Веселая кисточка"

Наименование образовательной программы

Дополнительная общеобразовательная программа

«Веселая кисточка»

Форма обучения

Нормативный срок обучения

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации)

В соответствии со ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация образовательной программы не проводится

Общественная, профессионально-общественная, аккредитация образовательной программы не проводилась

Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение)

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой

Практика, предусмотренная образовательной программой

Описание образовательной программы 

Рабочая программа опирается на понимание приоритетности воспитательной работы, направленной на развитие усидчивости, аккуратности, терпения, развитие абстрактного мышления, умение концентрировать внимание, мелкую моторику и координацию движений рук у детей. Развитие творческих и коммуникативных способностей дошкольников на основе их собственной творческой деятельности также является отличительной чертой данной программы. Нетрадиционное рисование доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает возможность использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью.

Занятия, основанные на использовании многообразных нетрадиционных художественных техник рисования, способствуют развитию детской художественной одаренности, творческого воображения, художественного мышления и развитию творческого потенциала. Использование нетрадиционных приемов и техник в рисовании также способствует развитию познавательной деятельности и творческой активности.

При реализации программы ежемесячно организуются выставки работ детей, которые органично вписываются в пространство холла, способствуют формированию гармоничному развитию личности ребёнка.

Программа разработана в соответствии с действующим Федеральным Государственным Образовательным Стандартом и является инновационным образовательным программным документом.

Программа предполагает проведение двух занятий в неделю. Длительность одного учебного часа в средней группе- 20 минут, в старшей группе – 25 минут, в подготовительной группе - 30 минут.

Информация об учебном плане

Прилагается 

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы)

Для освоения программы используются разнообразные приёмы и методы:

– словесные (беседа, объяснение, познавательный рассказ);

– наглядные (картины, схемы, образцы, рисунки);

– метод наблюдения (экскурсии, прогулки, походы);

– игровые (дидактические, развивающие, подвижные)

– метод проблемного обучения (самостоятельный поиск решения на поставленное задание).

В результате освоения рабочей программы дети приобретут следующие интерактивные качества:

-Инициативность;

-Самостоятельность;

-Любознательность;

-Наблюдательность;

-Воображение, фантазия, образное мышление.

-Творческие способности;

-Склонность к экспериментированию;

-Способность к принятию решений.

Информация о календарном учебном графике

Прилагается 

Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса

Е. К. Брыкина «Творчество детей в работе с различными материалами» М. 1997

Н. П. Силивонов «Предметное рисование в детском саду» М. 1997

Е. Т. Макарова «Преодолеть страх или искусствотерапия» Школа-Пресс 2001

Рей  Гибсон «Обучающие игры» М. 1999

Ю. В. Рузанова «Развитие моторики рук в нетрадиционной   изобразительной деятельности» С-П. 2009

Г. Н. Давыдова «Пластилинография» М. «Скрипторий 2003». 2009

Р. Г. Казакова , Т. И. Сайганова, Т. В. Смагина «Нетрадиционные техники рисования, планирование, конспекты занятий» под ред. Р. Г. Казаковой-М. : Т. Ц. Сфера, 2009.- 138 с.

К. К. Утробина  «Увлекательное рисование методом тычка с детьми 3-7 лет » Москва, «Издательство  ГНОМ» и Д 2001.

0 чел.