Дополнительная образовательная программа "Happy Englih"

Наименование образовательной программы

Форма обучения

Нормативный срок обучения

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации)

В соответствии со ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация образовательной программы не проводится

Общественная, профессионально-общественная, аккредитация образовательной программы не проводилась

Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение)

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой

Практика, предусмотренная образовательной программой

Описание образовательной программы 

Цель программы – развитие лингвистических способностей дошкольников посредством активизации их творческой деятельности.

Задачи:

Формировать  первичные навыки диалогической и монологической речи на английском языке;

Знакомить детей со звуками английской речи, последовательно формировать умение узнавать и называть буквы английского алфавита в словах, постепенно развивать графические навыки, поэтапно обучать смысловому чтению

Развитие речевого слуха, памяти, внимания, мышления.

Воспитание интереса и уважения к культуре других народов.

Информация об учебном плане

Прилагается

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы)

В процессе овладения новым средством общения у детей формируется правильное понимание языка как общественного явления, развиваются их интеллектуальные, речевые и эмоциональные способности. Обучая детей дошкольного возраста, следует прибегать к частым сменам видов деятельности детей, учитывая неустойчивость внимания малышей. Ребёнок утомляется не деятельностью, а её однообразием, и хорошо запоминает только то, что для него интересно и вызывает у него эмоциональный отклик. 

Овладение иностранным языком на элементарном уровне в детском саду выступает в качестве первой ступени в реализации стратегической цели учебного предмета «Иностранный язык». На данной ступени закладываются основы коммуникативной компетенции. Предлагаемая программа направлена на создание базы для дальнейшего изучения иностранного языка в начальной школе.

Актуальность программы - знание иностранных языков является неотъемлемым навыком в современном мире. В связи с этим возникает актуальность обучения языкам уже в дошкольном возрасте.

Информация о календарном учебном графике

Прилагается

Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса

Милдьруд Р. П.  «Мой Английский  букварь» для детей 6-7 лет.: курс для дошкольников: пособие для детей 6 лет.   – Обнинск: Титул ,2016.- 67с.

Милдьруд Р. П. «Английские прописи для детей 6-7 лет» курс для дошкольников: пособие для детей 6 лет.  – Обнинск: Титул ,2016.- 31с.

Кржижановская Т. В. Английский язык для детей 5-6 лет в 2ч. Ч.1/Т. В. Крижановская – 2-е изд., испр. и перераб.  – М.: Эксмо. 2014. – 566с. 

Кржижановская Т. В. Английский язык для детей 5-6 лет в 2ч. Ч.2/Т. В. Крижановская – 2-е изд., испр. и перераб.  – М.: Эксмо. 2014. – 566с. 

000 чел.